7 mots à ne pas utiliser dans les essais pour obtenir des notes supérieures...

Si vous voulez des notes élevées de ciel dans vos classes, alors vous devriez être au courant de certains mots à ne pas utiliser dans les essais. Vous pourriez écrire un essai qui contient une information claire et précise, mais si c'est mal écrit, votre grade vont souffrir. Jouer la sécurité en écrivant aussi éloquente que possible. Il semble difficile, mais il ne faut pas être un aspirant anglais majeur afin de l'accomplir. Tandis que chaque professeur est différent, la plupart d'entre eux sera d'accord qu'ils ne veulent pas voir ces mots à ne pas utiliser dans les essais :

1. quoi

C'est le mot que certains étudiants utilisent quand ils veulent dire « sans se soucier. » Il n'y a aucune telle chose comme « quoi », c'est pourquoi il est un grand non-non dans Articles académiques. Vous voulez votre professeur de croire que vous êtes une créature intelligente, c'est pourquoi c'est un des mots plus importants à ne pas utiliser dans les essais. Votre professeur comprendront ce que vous essayez de dire, mais cela ne rend pas acceptable.

2. très

« Très » est un mot très inutile. Si vous voulez décrire quelque chose qui est "très jolie", vous pouvez le changer à « beau ». Si vous désirez expliquer que quelqu'un était "très fou", dire qu'ils étaient « furieux » à la place. Être descriptif plutôt que d'utiliser "très" plus et plus encore.

3. a savoir

Ironiquement, « intéressant » est un mot assez terne. N'écrivez pas sur comment intéressant c'était lorsque Katniss décocha une flèche à la gamemakers. Au lieu de cela, vous devez expliquer pourquoi vous l'avez trouvé intéressant sans réellement en utilisant le mot.

4. got

Ce mot sonne beaucoup trop décontracté pour être inclus dans un essai. Ne dites pas qu'un caractère "eu un chien pour Noël", et plutôt dire qu'il « a reçu un chien. » Il ya beaucoup de mots de remplacement pour "got" et si vous ne peut pas penser à un arrêt au sommet de votre tête, tapez thesaurus.com dans votre navigateur pour assistance. Il n'est pas si difficile à faire, et il peut aider à augmenter votre grade.

5. j'ou moi ou vous

À moins que votre professeur vous dit le contraire, vous ne devez jamais utiliser un de ces mots dans un essai. Ne dites pas, « Je pense que l'auteur voulait dire... » Il vous fait paraître moins confiants. Même si vous n'étiez pas à l'esprit de l'auteur, agissez comme si vous savez ce que vous parlez. Même si vous êtes désemparés, tenez-en compte. Fake il jusqu'à ce que vous le rendre.

6. les Contractions

N'utilisez pas « ne » dans un essai. Utilisez « ne sont pas » à la place. Il est incroyablement facile de difficulté lorsque vous êtes relecture votre essai avant de le remettre l'enseignant. Tout ce que vous avez à faire est d'appuyer sur quelques touches et tout sera OK. Il n'y a aucune excuse pour ne pas corriger ces erreurs mineures.

7. les fautes d'orthographe

La plupart de votre travail soit entrée dehors sur un ordinateur, et soit imprimé ou transmis par voie électronique. Cela signifie qu'il est presque impossible d'avoir des fautes d'orthographe. Quelque document word que vous utilisez doit avoir un correcteur orthographique intégrée. Si il ne fonctionne pas, copiez / collez votre travail en jspell.com. Bien sûr, qui ne vérifient pas de grammaire, donc gardez un œil sur les erreurs supplémentaires.

Votre choix de mots peut faire ou défaire votre essai. Il ne changera pas votre F a, mais il peut vous aider à gagner quelques points supplémentaires. Quelles autres suggestions vous avez pour la création d'un essai parfait ?