Il y a tellement de avantages de participation à une école de filles toutes. Même des décennies après avoir été diplômé d’une école primaire de filles, secondaire ou collège, les femmes parlent de comment aller à une école de ce type a eu un impact positif sur eux tous. Cela est particulièrement vrai au niveau Collège ou lycée. Vous ne pas aimer votre école et que vos parents pour vous mettre dans un lycée de filles tous les ? Vous songez à avenir éducatif de votre petite fille ? Voici le avantages de participation à une école de filles toutes.
Dr. Rosemary C. Salomone déclare, « unisexes programmes créent un climat institutionnel et de la classe dans laquelle les étudiantes peuvent s’exprimer librement et souvent et développer des compétences de pensée ordre plus élevés. »
Elle poursuit en disant, « toutes les écoles de filles offrir aux filles un meilleur niveau de confort qui les aide à développer une plus grande confiance en soi et les intérêts plus larges par rapport aux filles dans co-ed. »
Dr. Richard A. Holgren exprime le fait que près de 80 % des filles dans toutes les écoles de filles signaler que leurs classes défia.
Les écoles de filles créent une culture de la réussite.
Dans toutes les écoles de filles, jeunes filles occupent tous les rôles, contre dans des écoles mixtes où la plupart du temps, même maintenant en 2018, les garçons sont plus souvent Président de classe avec les filles deviennent-elles important, mais pas l’attaque des positions de gouvernement étudiant et la plupart des activités parascolaires.
Les filles sont plus susceptibles d’être eux-mêmes.
Il n’y a aucun mansplaining de pairs masculins.
Alors que de grands progrès ont été réalisés, et la plupart des garçons et des hommes veulent voir l’égalité des femmes et des filles, le sexisme est encore un problème dans ce pays. Une école de filles de tous, cela est évité.
Pendant les années de l’hormone qui fait rage de collège et lycée, filles dans une école de filles toutes l’accent sur leur éducation et leur talent plus d’essayer d’impressionner les garçons et de porter des vêtements étriqués.
Le avantages de participation à une école de filles toutes, en particulier un ensemble filles des études secondaires, continuer sur plus tard dans la vie. Filles de toutes les écoles de filles sont plus susceptibles de défendre leurs positions dans les classes de collège.
Selon le Dr Linda Sax, UCLA, « filles de toutes les écoles de filles sont trois fois plus susceptibles de considérer le génie carrières. »
Les filles qui fréquentent toutes les écoles de filles, comme Nardin Académie de Buffalo, développent une « sororité » qui dure depuis des décennies.
Il y a, bien sûr, plus d’avantages à votre fille ou à vous-même dans une école de filles toutes. Les écoles de filles se concentrent sur comment les filles apprennent mieux. Le Centre National pour les femmes et les technologies informatiques affirme filles dans tous les rapport d’écoles de filles plus académique intéresse en informatique.
Près de 96 % des filles dans toutes les écoles de filles ont indiqué qu’ils obtiennent des commentaires plus fréquentes que les filles dans les écoles coed.
Dr. Carlo Cerruti déclare, « au cours des années de collège, filles montrent un déclin dans leur performance en mathématiques et leurs attitudes à l’égard des mathématiques. Nouvelle recherche suggère que les écoles de filles peuvent atténuer la baisse comparativement aux écoles coed. »
Même le U.S. Department of Education accepte que même écoles mixtes sont mieux. Selon eux, plus positives académiques et comportementales des interactions se produisent dans les classes unisexes.
Dr Cornelius Riordan explique, « l’environnement d’apprentissage robuste... fournit un soutien sans équivoque pour la valeur d’un environnement éducatif de toutes les filles. »
Les recherches du Dr Linda Sax a prouvé que « la majorité des diplômés de l’école de filles compte plu confiance en soi ».
93 % des diplômés de toutes les écoles de filles disent qu’ils étaient offerts de plus grandes opportunités de leadership.
80 % occupé des postes de direction depuis le repére de lycée selon le groupe de recherche de Goodman.
Dr Linda Sax continue à dire que « plus de 80 % des diplômés de toutes les écoles de filles considèrent leur rendement scolaire très réussi. »
Dr. Nicole Archard déclare, « programmes filles écoles mettant l’accent sur le développement du travail d’équipe au cours d’autres qualités de leadership, tandis que les qualités de confiance, la compassion et résilience, également classé en bonne place ».
Dr. Cary M. Watson remarqué des aspirations professionnelles accrues.
Dr. Richard A. Holmgren dans ses recherches remarqué 99 % des filles de toutes les écoles de filles gagnent un baccalauréat et 33 % une maîtrise ou un doctorat.
Enfin, les filles de toutes les écoles de filles ont une plus grande motivation et des aspirations plus élevées.
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