Si vous êtes un soignant qui ont besoin de conseils pratiques et techniques pour apprendre à votre enfant à se comporter de façon acceptable, vous avez de la chance ! Tout d'abord, il faut savoir que le mot « acceptable » est arbitraire. One-way de comportement peut être acceptable pour une famille, mais pas un autre. Cet article ne définira pas ce qui est un comportement acceptable ou approprié et ce qui n'est pas, cependant, il fournira quelques techniques générales pour apprendre à votre enfant à se comporter d'une manière appropriée pour votre famille. Dans cet examen, poursuivez votre lecture pour découvrir quelques techniques d'orientation. Profitez !
Table of contents:
1 utiliser une voix décontractée
Une excellente façon d'apprendre à votre enfant de se comporter est d'utiliser une voix relaxante et calmante quand à leur dire ce qui est acceptable et inacceptable ; enfants répondent bien aux tons faciles. Toutefois, la principale raison pour calmer votre voix est en cas d'urgence, lorsque vous devez utiliser un ton plus urgent. Si vous utilisez toujours une voix urgente, les enfants auront habitués à lui, qui rendra plus difficile d'obtenir leur attention en cas d'urgence.
2 être positif
Une autre façon d'enseigner aux enfants un comportement acceptable doit être positif. Essayez de vous dire l'enfant ce qu'elle devrait faire plutôt que ce qu'elle ne devrait pas. Par exemple, au lieu de "Crier Quit", ou "Ne pas toucher quoi que ce soit", essayez de dire, « Utilisez votre voix intérieure » ou « Mettez vos mains dans vos poches. » Il faut beaucoup plus de réflexion et d'efforts à faire, mais il apprendra à vos enfants ce qu'il faut faire, et il n'est pas le forcer à la figure dehors basé sur ce que vous leur avez dit ne pas faire.
3 offrir des choix
Beaucoup de gens font l'erreur d'offrir à leurs enfants des choix lorsqu'ils ne le veux pas. Par exemple, si c'est le moment du coucher et vous dire « vous voulez monter au lit maintenant? » quand vous voulez vraiment dire, « Il est temps pour le lit, » vous avez donné à votre enfant la possibilité de dire « non ». Lorsque vous donnez des indications, être clair que la question n'est pas en discussion. Lorsque vous donnez des choix, fournissent les options et suivre à travers avec leur choix. Par exemple, si vous leur donnez la possibilité de regarder la télévision ou jouer à leurs jeux, et ils choisissent, n'essayez pas de les convaincre de l'une ou l'autre. En faisant cela, vous êtes pour leur faire savoir que ce n'était vraiment pas un choix, ce qui peut prêter à confusion. Offrant à votre enfant de choix peut être difficile, mais c'est une grande technique quand vous l'avez vers le bas.
4 Utilisez des conséquences naturelles ou artificielles
Conséquences naturelles sont les résultats qui se produisent naturellement suite à un comportement. Si Jane ne veut pas porter son casque anti-bruit, alors naturellement ses oreilles obtiendrez froids. Conséquences artificiels sont les résultats qui sont mis en place par la société mère pour montrer que se passera-t-il lorsque l'enfant a enfreint les règles. Si Jane ne nettoyer sa chambre, puis par ordre de maman, elle ne peut pas regarder la télévision pendant une semaine. Naturels et artificiels conséquences sont très efficaces avec beaucoup d'enfants, cependant, il est important de ne jamais utiliser ces techniques lorsque la sécurité de votre enfant est en danger, comme un enfant en cours d'exécution dans la rue ou jouer avec des éclats de verre.
5 utiliser I-Messages
Une autre grande technique pour apprendre à votre enfant de se comporter et de communiquer vos sentiments est d'utiliser I-messages et communiquer le comportement approprié. Une instruction de je-message reconnaît le comportement de l'enfant, de vos sentiments sur ce comportement et les effets de ce comportement. Selon Judy Herr spécialiste des enfants, j'ai-messages montrent à l'enfant comment les autres perçoivent ses actes. Voici un exemple j'ai-message: « quand je vois que vous frapper Jessica, je suis malheureux car vous êtes mal lui. Je veux vous présenter des excuses et je veux que vous cessiez de lui frapper."
6 Utilisez le renforcement positif
Renforcement positif est une technique simple et étonnante qui est parfois négligée. Quand vous voyez votre enfant présentant un comportement acceptable que vous voulez voir encore une fois, le reconnaître. Ils sont très susceptibles de présenter ce comportement nouveau. Si Lily ramasse ses jouets sans y être invitée dire, "Merci beaucoup pour le nettoyage, Lily. Vous êtes une grande aide." Si vous le faites, ce ne sera pas la dernière fois que Lily dépanne !
7 modélisation
Enfin, il est la modélisation. Les enfants apprennent beaucoup de comportements appropriés et inappropriés même par imitation. Si vous voulez enseigner à vos enfants un comportement acceptable, essayer de se comporter de la façon dont vous voulez qu'ils en face d'eux et éviter d'exposer un comportement inacceptable. Si vous souhaitez que Penny à manger à la table, vous devriez manger à la table. Si vous ne voulez pas lui à la malédiction, vous ne devrait pas maudire... au moins pas devant elle. Il est important d'être un modèle pour comment vous voulez que vos enfants à se comporter, surtout dans les premières années où ils ne comprennent pas la différence entre ce qui est acceptable pour ce qui est acceptable pour les enfants et les adultes.
Les enfants apprennent vite, et beaucoup sont réceptifs à ces types de techniques. Essayez quelques-uns à la maison et voir comment ils fonctionnent pour votre enfant. Quelles techniques pensez-vous aurait le plus de succès pour vos enfants ? Si vous avez une autre méthode que vous souhaitez partager, faites-le !
Sources : Herr, J. (1998). Travaillant avec de jeunes enfants. Tinley Park, Illinois: Le Carole-Willcox Company, Inc.